1. 个人简介：
姓名：李宝玉
职称：讲师
电话（办公室）：
邮箱：baoyu@uni-bremen.de;libaoyu@shnu.edu.cn
简介：研究兴趣主要在儒家传统文化视角下的中国化学可持续发展教育，化育(Bildung)研究，社会性科学议题等化学教育以及科学教育等领域。在国际著名科学教育或化学教育类期刊如Science & Education，Journal of Chemical Education等上发表4篇SSCI/SCI论文。在国内化学教育或科研类核心期刊(如《化学教育》,《化学教学》等)上发表相关研究论文十余篇。教学研究成果获得省部级以上奖项五余次。
2.教育工作经历：
教育经历：
2019-2023，博士，德国不来梅大学
2009-2011，硕士，首都师范大学
2005-2009，学士，北京服装学院
工作经历：
2023-至今，上海师范大学 讲师
2013-2019，北京市第四中学国际校区教师/班主任/年级组长
2011-2013，好未来教育集团教师
3.学术兼职
任Science & Education等科学教育类国际著名期刊审稿人。
4. 研究领域：
[1] 化学教育
[2] 可持续发展教育
[3] 科学教育
5. 项目与荣誉
第五届上海师范生教学基本功大赛，优秀指导教师奖（2023.11）
以“summa cum laude”最优等的成绩荣获博士学位，不来梅大学 (2023.8)
2023 DAAD大会旅行奖 (Kongressreisen), 德国学术交流中心(DAAD) (2023.4)
研究项目激励奖(Impulse für Forschungsvorhaben awards), 不来梅大学(2021.11)
2022 DAAD博士生研究大奖(Forschungsstipendien fürDoktorandinnen und Doktoranden), 德国学术交流中心(DAAD) (2022.2)
国家公派出国留学资格(德国, 2020-2023)，国家留学基金委(2020.6)
北京市西城区教育教师专项课题优秀课题，北京市西城区教育科学研究所(2018.11)
北京市第四中学2016-2017学年教学论文一等奖，北京市第四中学（2017.12）
北京市第八届“京研杯”教育教学研究成果一等奖，北京市教育学会（2017.9）
北京市2015-2016学年度基础教育科学研究优秀论文一等奖，北京教育科学研究院及北京市教育学会(2016.4)
6. 成果：
代表性论文：
[1] Li, B., & Eilks, I. (2024). Learning about Confucian ecological ethics to promote education for sustainable development in Chinese secondary chemistry education.Submitted to Chemistry Teacher International, 1-21, advance article. ESCI
[2]Li, B., Ding, B., & Eilks, I. (2024). A case on a lesson plan about take-out plastics use addressing Confucianism for sustainability-oriented secondary chemistry education in mainland China. Journal of Chemical Education, 101(1), 58-68. SCI/SSCI
[3]Li, B. (2023). Education for Sustainable Development in Chinese Secondary Chemistry Education under Consideration of Confucian Ecological Ethics[Doctoral dissertation]. University of Bremen.
[4]Li, B., & Eilks, I. (2023). A case study on learning about plastics use for secondary sustainable chemistry education connected to Confucian ecological ethics. In ESERA Conference 2023: Connecting Science Education with Cultural Heritage, 28. August-1. September, Cappadocia, Turkey.
[5]Li, B., Sjöström, J., Ding, B., & Eilks, I. (2023). Education for Sustainability Meets Confucianism in Science Education. Science & Education, 32(4), 879-908. SSCI
[6]Li, B., & Eilks, I. (2021). A systematic review of the green and sustainable chemistry education research literature in mainland China. Sustainable Chemistry and Pharmacy, 21, 100446. SCIE
代表性授权专利：
[1]刘振东，邱敏，李宝玉，王晓宁. 一种含氟和硅拒水、拒油整理剂、制法及应用[P]. CN102094329A，2011-6-15.